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建议月嫂有助于帮助孩子形成做作业的好习惯

2017/6/20 16:49:32本站原创 【字体:

1、在家里建立日常惯例建议月嫂有助于帮助孩子,也让孩子参与,一起头脑风暴,一起计划他放学后的时间要怎么安排。家长此时要真正的聆孩子的想法,把自主安排时间的权利交还给孩子。惯例中也许会包含看电视、运动、做作业、做家务、洗澡等等。
 
如果这个惯例表看上去实现不了,你可以适当引导,但不要强迫。初次形成的惯例表需要实践几天,发现问题,再用好奇式提问(启发式提问)的方式,确定最终的惯例表。
 
2、 这是每天都有一段专门的时间,要记得关掉电视,放下手机,用于全家人安静地学习和工作。家庭里的学习氛围有助于孩子静下心来写作业。孩子模仿大人的行为模式,是他最直接的学习方式。
 
3、 观察一周的时间,看看孩子是如何对待家庭作业的。然后和孩子一起坐下来,聊聊你观察到什么,使用好奇的问题问问看孩子是怎么想的,这个时候你需要抛弃对问题的预设,倾孩子的想法与感受,做到只而不评价;和孩子一起探讨,什么时间,什么地点,有什么办法让做作业更有效?孩子是否需要你的陪伴?需要什么帮助?
 
4、 告诉孩子,如果他的作业需要帮助,你会在那里。但是你不会为家庭作业的事唠叨或提醒,然后,闭上嘴,离开,仅仅在孩子请求帮助时出现。家庭作业是孩子的责任,当你不停唠叨的时候,家庭作业就变成了你的责任。
 
5、 我们允许孩子有不同的学习风格。有的孩子手里搓着橡皮可能会更有灵感;有的孩子可能习惯于边音乐边写作业;有的孩子可能擅长写语文,但写数学作业时会感到困难,需要帮助;有的孩子可能正好相反,认为抄写是一件极其枯燥的事。
 
6、 当我们开始把做作业的事交给孩子时,那么孩子也需要时间来建立写作业的好习惯。就在他还没有形成习惯前,有些事情可能会变得更糟糕,他可能忘记作业,或者花更长的时间。
 
7、 当如果他真的没有完成作业,那么让他承担自然后果,这时也许他会遇到老师的责罚。你也可以通过好奇式提问,努力帮助他一步步探索作业的目的与重要性。
 
8、 根据孩子的改变不可能一朝而蹴,但你可以从今天开始,尝试给予孩子尊重,将孩子对自己负责的权利,交还给孩子。
 
“与时间赛跑”是最大的教育陷阱,根据童年不应是一场赛跑,而是一场那旅行,爱对了,就什么都对了。

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